（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成15~16题。
寄澧州张舍人①笛
杜牧
发匀肉好②生春岭，截玉钻星③寄使君。
檀的染时痕半月④，落梅飘处响穿云。
楼中威凤⑤倾冠听，沙上惊鸿掠水分。
遥想紫泥⑥封诏罢，夜深应隔禁墙闻。
【注】①张舍人：张次宗，开成中，为起居舍人。②肉好：指竹竿饱满。③截玉钻星：指将竹管制成笛子。④檀的：这里比喻刷笛漆。痕半月：这里指钻痕刷漆时侧看如半月形。⑤威凤：通常指凤凰，古代传说中的神鸟，这里指女眷。⑥紫泥：指皇帝的诏书，封以紫泥，上加盖玉玺。这里指替皇帝草拟诏书。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.首联上句写制作笛子的用料讲究，下句运用比喻的手法，生动形象地描绘了制笛过程。
B.颔联上句进一步说明笛子制作精良，下句写梅花飘落时，笛子声音高亢响亮，穿透云层。
C.尾联虚写，诗人想象友人完成“紫泥封诏”的平常工作后夜深吹笛的情景，虽禁墙相隔，但依然能听闻到笛声。
D.本诗构思巧妙，几处承接环环相扣，蕴含着诗人对友人浓浓的情谊，具有很强的感染力。
16.本诗颈联与李贺《李凭箜引》中的“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”同是写乐音，请比较两者在写法上的异同。（6分）
答案：
（一点2分，两点5分。）
15. B（B项“梅花飘落时”错误，落梅指《落梅曲》。）
16. 同：都运用典故，从侧面描写出乐音的动听、美好。（答出侧面描写给2分）
异：本诗颈联写现实中的女眷和鸿雁的反应，女眷斜着帽子倾听笛音，鸿雁被笛音惊起分飞的情景，表现了笛音的美妙与洪亮（2分）；而李诗想象梦境中李凭将他的绝艺教给神仙，想象奇特，并且运用反衬、拟人的手法，用“老”“瘦”突出羸弱乏力的“鱼”“蛟”伴随着音乐腾跃起舞，形象地写出了箜音的神奇魅力。（2分）（如果从炼字的角度、意象选择的角度分析也可，其他答案言之有理，也可酌情给分。）
